Как в СССР впервые объединили ясли с детским садом

Как в СССР впервые объединили ясли с детским садом
Ясли-сад в СССР / фото из открытых источников

«Ясли-сад» в городе Ухта стало одним из первых объединенных детских учреждений, дорогу для создания которых открыло постановление Совета Министров 1959 года о мерах по развитию дошкольного воспитания.

Воспитатели и медсестры

Началось все с небольшого: в 1956 году был открыт детсад всего на 2 группы, то есть на 50 детей. В 1957 году прибавили две ясельные группы, а в 1958 году еще три группы. К 1959 году здесь было семь групп, из них четыре ясельных и три дошкольных. «Комбинат» занимал на первом этаже дома несколько помещений, переоборудованных согласно требованиям педагогики и гигиены.

С дошкольниками работали воспитатели с педагогическим образованием, в ясельных группах — медицинские сестры. Было налажено систематическое облучение детей кварцем — необходимая аппаратура была закуплена сразу.

Праздники для детей

Перед праздниками воспитатели и все свободные от работы сотрудники готовили костюмы сказочных персонажей для детей: снежинок, бусинок, петрушек, Снегурочки и Деда Мороза. Взрослые работали с неподдельным увлечением и любовью к детям.

У самых маленьких был патефон с пластинками. В группе двухлеток, например, всегда было весело и оживленно: играл патефон, дети с воспитательницей водили хоровод, танцевали, пели песенку про елочку, читали стихи.

Без резкого перехода

И матери, и воспитательницы знают, как трудно бывает ребенку, пришедшему из яслей, привыкнуть к новым людям, к новой обстановке детского сада. Приспособляясь к новым условиям, ребенок как бы теряет приобретенные в яслях навыки. Воспитателям приходилось в известном смысле заново начинать воспитание детей. В объединенных учреждениях такого резкого перехода не происходит. Детей уже с двух лет воспитывают дошкольные педагоги, которые доводят свою группу до самого поступления в школу.

В 1960-х годах в РСФСР было создано около трех тысяч объединенных детских учреждений. Среди них и вновь организованные «ясли-сады», и детсады, уже имевшие в своем составе детей ясельного возраста, и учреждения, где ясли и детсады существовали раньше самостоятельно.

Подготовка кадров

Организационные и прочие вопросы решаются довольно быстро, а вот подготовить достаточное количество кадров, квалифицированных дошкольных педагогов для все увеличивающейся сети учреждений намного сложнее. А ведь именно от этого зависело успешное решение главной задачи, указанной в постановлении правительства, — улучшить воспитание и медобслуживание детей.

Так как необходимы были воспитатели со специальным медицинским и педагогическим образованием, пришлось расширить прием в дошкольные педагогические училища. Ряд средних школ с производственным обучением готовил педагогов-воспитательниц средней квалификации. Увеличивалось число дошкольных факультетов в пединститутах.

Нет Оценки
0 Оценки
Была ли эта статья полезной? Пожалуйста, оцените эту статью, чтобы дать нам ценную информацию для наших улучшений.
  1. Супер!
  2. Мне нравится
  3. Ничего нового
  4. Так себе
  5. Я зол
Понравилась статья? Поделитесь ей в соц сетях или в мессенджер
Оставить комментарий

1 Комментарий

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

11 + пятнадцать =